Programa de Becarios para la
Transformación Digital de la Educación

Programa de Becarios
para la Transformación Digital de la Educación

Presentación

El Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM está destinado a extender la educación media superior y superior a grandes sectores de la población, generando para ello innovaciones en los métodos teórico-prácticos de transmisión y evaluación de conocimientos, en la creación de grupos de aprendizaje que trabajan dentro o fuera de los planteles universitarios, así como en la integración de las tecnologías de la información y comunicación a los procesos educativos.

En apego a sus funciones y atribuciones, la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) promueve e impulsa la consolidación del SUAYED a través de la formación de recursos humanos necesarios para llevar a cabo los diferentes procesos involucrados en la implementación y gestión de programas educativos abiertos, a distancia o mixtos.

El Programa de Becarios para la Transformación Digital de la Educación de la CUAIEED se circunscribe de forma ineludible a la exigencia de este propósito institucional. En consecuencia, tiene como línea cardinal de instrumentación incorporar a alumnos de diversas licenciaturas a proyectos innovadores de investigación, desarrollo y servicio en el campo de la educación abierta y a distancia, con el fin de proveer una formación integral que vincula a los alumnos en proyectos de transformación digital para la educación para enriquecer su perfil profesional.

Justificación

Con la implementación del programa se busca fortalecer la formación profesional de los estudiantes becarios en el desarrollo de destrezas, habilidades y actitudes vinculadas al campo de la transformación digital para la educación través de una estrategia integral, trabajo colaborativo, interdisciplinario, aprendizaje autónomo y participación en proyectos vinculados.

Algunos beneficios que recibe el estudiante al cursar el Programa son los siguientes:

Recibe dos tipos de formación: a través del desarrollo de un proyecto y a partir de la realización de prácticas profesionales.

Se involucra directamente en proyectos de desarrollo o investigación de la CUAIEED, trabajando con expertos en los temas centrales.

Podría vincular su opción de titulación con el trabajo que se realiza en la tercera etapa del Programa.

PERFIL DE EGRESO

Al finalizar el programa, los egresados además de contar con las competencias desarrolladas en la línea de especialización elegida, habrán generado:

Capacidad para trabajar en grupos multidisciplinarios.

Capacidad de organización de su tiempo y para el estudio independiente.

Competencias para el trabajo en plataformas digitales y manejo de tecnologías para la educación.

Experiencia teórica y práctica en el área de especialización elegida.

Capacidad para el trabajo de intervención, análisis y elaboración de propuestas educativas apoyadas en tecnologías de transformación digital para la educación.

Responsable académico

Dr. Horacio Durán Macedo
Coordinador del Laboratorio de Creatividad Educativa